一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“爱岗敬业、潜心育人”为主题，通过开展有针对性的学习、反思、帮扶、考核等活动，进一步更新教职工师德观念，提升教职工职业道德素养，规范教职工执教行为和完善师德管理制度，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精良、学生爱戴的高素质教职工队伍。
二、工作步骤及措施
此次师德教育月活动时间为两个月，从2008年4月1日起至5月31日止，分三个阶段进行。
第一阶段：宣传动员阶段（3月30日4月4日）
根据市教育局的统一部署，结合学校实际制定活动实施方案。围绕“爱岗敬业、潜心育人”主题召开动员大会，采用多种形式进行宣传，大力营造良好的氛围。
第二阶段：活动实施阶段（4月7日4月30日）
第一、明确要求，统一思想，加强学习。组织学习胡锦涛总书记2007年8月31日在全国优秀教职工代表座谈会上的重要讲话、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《市教育局关于进一步严明教师从教行为的有关规定》等关于师德要求的文章和法律法规。引导教职工阅读优秀教师的先进事迹和教育专著，撰写读书笔记，交流读书心得。采用备课组座谈会和专题报告会落实学习成果，宣传身边的典型。
第二、反思。通过向身边的典型学习和理论学习，反思我们日常的执教行为，尤其反思我是如何“爱岗敬业、潜心育人”的？我是如何为学生服务的？我是如何提高自己的专业水平来迎接高中课改的？通过反思，明确师德的内涵。每位教职工要写出师德分析，自觉将奉献精神、爱岗敬业精神，落实到日常的工作过程中。
第三、开展关心教职工和结对“帮”、“扶”学生活动。学校坚持以教职工为本的科学发展观，尊重教职工，依靠教职工，服务教职工，关心教职工，努力营造有利于教职工自主发展的良好环境。“帮”、“扶”即对我校学困生、贫困生实行定人帮扶，从心灵上关爱,学习上帮助，经济上资助，切实帮助他们解决目前存在的实际困难。
第三阶段：考核总结，评选第八届师德标兵（5月4日5月31日）
每位教职工先对照《宜昌市中小学教师师德考核细则》进行自我考核，再由各支部进行考核、总结，交流选出的先进典型，并写出支部活动总结，明确下一步师德建设的重点及目标。学校将结合本次师德教育月活动组织开展评教评学活动，并将考核结果记入教职工师德档案。在总结的同时，根据《当阳一中师德标兵评选办法》，认真开展评选第八届师德标兵活动，学校将大力宣传师德标兵的优秀事迹。
三、组织领导
为确保此次师德教育月活动圆满完成，学校成立了师德教育月活动领导小组和办公室，成员如下：
组 长：刘逊求
副组长：严尚春、李学军、
况代平
成 员：王玉萍、张永红、
陈 平、杨培香、
陈国法、望春辉
领导小组下设办公室，由陈国法、望春辉负责日常工作。
