为了贯彻落实共青团中央《关于在全国开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见（中青发[2005]26号）》和《共青团湖北省委关于组织增强团员意识主题教育活动的实施方案》的文件精神，进一步加强团的自身建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，校团委按照“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”团员意识教育基本要求，结合我校实际情况开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强团员意识主题教育活动。通过举办一系列内容丰富、形式多样的思想教育、校园文化和文明修身的活动，团结和带领广大青年团员发奋学习，勇于实践，全面成才，取得了显著的成果。现将活动开展情况总结如下：
      一、领导重视，组织到位
      学校把教育活动与进一步推进党建带团建工作相结合，与加强青少年思想道德建设相结合，与推进我校团的工作项目相结合，与解决团的自身建设存在的突出问题相结合，使教育活动成为推动我校共青团工作的重要契机。党委将团员意识教育活动纳入到党员先进性教育活动总体部署，成立了由校党委书记任组长，党委成员任副组长，团委负责人和各部门负责人任组员的教育活动领导机构和工作机构。根据上级文件精神，并结合学校工作重点，制定出了切实可行的教育活动实施方案。学校领导高度重视，主要领导密切关注各项工作，相关部门明确分工，落实责任，做到了日常教育教学工作和主题教育活动两不误、两促进。开学以来，校团委各项工作围绕我校增强团员意识主题教育活动部署开展，并得到了党政领导的关心和支持。校团委举办的干部培训、新生干部培训等增强团员意识的活动，校领导亲临现场支持、指导工作，实现了党建带团建。
      二、积极宣传，广泛动员
      9月初，校团委充分利用校报、网络、广播台、黑板报、宣传橱窗等宣传媒体和团内宣传阵地，广泛发动我校团员，大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义，为“我为团旗添光彩”主题团日活动等各项活动的顺利、高效开展营造一个生动活泼、积极向上的氛围。每次团委例会组织团干学习《中国共产主义青年团章程》、增强共青团员意识主题教育活动相关文件等。通过团干的带头作用，发动广大团员学习团的基本理论知识。
      三、切合主题，全面开展
      在营造了良好氛围的基础上，10月中旬开始，校团委和各年级团总支开始组织开展各项主题实践活动。通过举办团课、“青春献祖国”团日活动、参观爱国主义教育基地、知识竞赛、交流讨论、征文等方式，使学习更具形象化、直观化，从而充分调动了团员的积极性，确保了学习的实效性。
      1、各班统一开展“六个一”学习教育活动。
      9月30日—10月15日，围绕“新时代 ，新风采”的主题，以每个团支部为活动载体，围绕共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等，学校团委积极引导每个团员做到“六个一”，即至少上一次团课、学一遍团章、读一本好书、写一篇心得体会、参加一次主题活动、过一次民主生活。
      （1）、上一次团课
      10月7日晚，在各班团支书的组织下，各团支部分别开展了意义深远的团课学习活动。如高二（13）班团章、团史、团徽、团歌等知识的学习使大家更深层次地了解了团支部的性质、任务及工作原则。高一（10）班共青团光辉历史的简介，新时期团员形象的重述切实增强了大家的政治意识，增强了大家成为“三个代表”忠实实践者的信念；而高二（1）班则在两名入党积极分子的带领下侃侃而谈，团员纷纷发言，加深了同学们对团支部的性质、任务、工作原则、民主建设制度等的了解，坚定了大家积极拥护和加入中国共产党的意愿。
      （2）、学一遍团章
共青团团章涵盖了共青团历史，团员基本权利和义务等内容，是团员提高自己思想素养的重要工具。本次各团支部通过各自形式组织团员对新团章的学习，提高了团员对团组织的认同感和归属感，增强了团员的模范意识，引导他们在今后的学习和工作中更好地发挥模范带头作用，更好地以实际行动倡导文明的社会风气、校园风气和学习风气，为和谐校园建设做出自己的一份贡献。
      （3）、读一本好书
书籍是人类进步的阶梯。各团支部积极响应学校的教育理念，发起每位团员至少读一本好书的倡议。广大团员积极响应号召，阅读了大量有益的书籍，丰富了课余生活，开阔了眼界，提高了思想觉悟，增强了责任感和使命感。
      （4）、参加一次主题活动
      为响应六个一活动，各团支部积极开展主题活动。高二（4）班开展了以“文明、诚信、自律”为主题的“告别陋习，握手文明”活动，通过同学们之间热烈的讨论增强了同学们自觉遵守学校纪律的意识，强化了他们讲卫生、讲文明的习惯，为他们成为新时代的文明大学生奠定了基础。而高一（1）班团支部则带领团员们重温了入团宣誓，坚定了永远跟着党走，为国家奉献终身的决心。
      （5）、过一次民主生活
      民主是自我意识的觉醒，是国家稳定的基石，是人类文明的象征。本着增强自己的先进性意识，积极向党组织靠拢的意愿，各团支部的同学纷纷交了入党申请书达1000多份。而由于入党积极分子的名额有限，各团支部都进行了一次民主选举，让大家尝到了民主的滋味，过了一次真正意义上的民主生活。
      （6）、写一篇心得体会
      每一次心灵的震撼，每一次无言的感动都缘于一次难得的体会。经历了连续多次团组织活动，大家对共青团有了新的认识，思想觉悟与过去相比也有了显著提高。据此，他们总结心得体会，纷纷表示要努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，努力继承老一辈无产阶级革命家的遗志，为将来成为合格的社会主义接班人而不断努力。同时，许多同学也表达了对现在社会上的一些不良现象的忧虑，深刻感受到了作为共青团员所肩负的重任，决心为建设有中国特色的社会主义，革除这些不良现象而奋斗终身。
      2、 校团委结合团员意识教育活动内容统一开展一系列主题实践活动。
     （1）、10月8日，学校团委组织高二年级学生团总支全体团员青年，在当阳襄西烈士纪念碑前进行了“重温入团誓词，继承烈士遗愿”的活动。通过此次活动，团员青年们更加明确了自身作为一名团员的义务和责任，并宣誓要继承烈士遗愿，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
      （2）、通过支部大会、组织生活等形式，进一步熟悉共青团的宗旨、目标和任务，学习团的光荣历史和优良传统。通过学习共青团在共产党的领带下发展壮大、团结带领广大团员青年为中国的革命和建设事业不懈奋斗的光辉历程，教育广大团员时刻牢记自己使一名共青团员，以自己的模范行动为团徽添彩，在此基础上结合自己成长和发展的方向，开展“新时代团员青年价值标准”大讨论，并撰写学习感想和心得，各支部作了详细的班会记录。
      （3）、10月12日至10月16日，学校团委组织各班观看“神六”发射电视直播，培养团员青年关注时事的意识及民族自豪感，通过了解“神六”发射的过程，激发了青年团员们学习科技的热情。活动结束后，许多同学写了一篇篇热情洋溢的观后感，表达自己内心无比激动的心情。
      （4）、榜样的力量感召人——10月20日召开高健民、郑琦老师座谈会，会议由当阳团市委书记柯莉同志主持，学生团总支干部及高一高二年级各班团支书参加了座谈。高健民老师从自己几十年如一日的学雷锋事迹讲起，告诉在座的各位青年朋友在新时期要敢于举起雷锋的旗帜，将助人为乐、见义勇为、拾金不昧等优良传统发扬光大。郑琦老师以自身一生从事山区农村教育的事实，教育青年学生们应当有为社会主义事业无私奉献的精神。报告结束后，两位老师热情地回答了同学们的许多提问。活动举行后，各班团支书又利用晚读报的时间在班上宣讲两位老师的事迹，使同学们得到了许多的人生启迪。
      （5）、“做时代先锋，为团旗增辉”青年志愿者活动。9月10日教师节，我校团委倡议全体青年志愿者开展“为老师做一件实事”的活动。青年团员们从教师和同学们的实际出发，开展了一系列富有实效的活动，如：给教师办公室进行一次彻底的卫生大扫除、为老师倒一杯茶、给老师献上一束鲜花、为离退休教师做一次家务等。通过本次活动，志愿者们在全校掀起了一股尊师重教之风，师生关系也进一步融洽起来。10月29日，校团委组织开展了一次青年志愿者健康知识宣传活动。通过这次活动，使同学们了解到一些结核病、爱滋病的预防和临床症状方面的知识。艺术节期间，我校青年志愿者积极配合学校做好各项工作，围绕“我为艺术节添光彩”做好后勤服务、医疗急救服务、进出场人员疏导等工作，受到学校领导的高度赞扬。
      （6）、在广大团员青年中开展“看一部爱国主义影片”（《太行山上》）的活动，并征集优秀影评汇编成册。我们期望通过在广大团员青年中开展“看一部爱国主义影片”活动，来激发广大学生的爱国主义情怀，使青少年与影片中的民族英雄同行，与先进文化同行，提高思想艺术情操，使青少年通过欣赏一场优秀电影，享受一次良好的艺术熏陶，接受一次思想道德的洗礼。通过这项活动，也为学生搭建平台，让广大学生在实践活动中感悟团员先进性。体验团员先进性、深化团员先进性，并努力践行团员先进性。
      （7）、学生干部素质培训会。11月12日校团委组织召开全校团总支学生会及各班团支书班长学生干部素质培训会。会上，学校团委书记阮荣祥同志在会上提出学生干部素质八字：目标、执着、胸怀、服务。并指出作为新时期青年学生，尤其是学生干部，他们的一言一行、一举一动都会影响班级、学校乃至整个社会，所以在今天强调对学生干部的素质培养是非常必要的。
       （8）、11月17日，我校团委组织召开“树典型，学先进”优秀学生经验交流会。会议由校团委学习部部长高二年级学生慎涵同学主持，高二年级主任姜玉宝老师主讲。校团委从全校各班中精选了一批思想学习体育各方面都较为优秀的学生和高二年级部分学习有困难的学生代表共120人参加了这次会议。通过优秀学生的经验介绍以及优秀学生和学困生的交流，是学困生们重新树立起学习的信心。会后，各班掀起了一股“助困结对送温暖的活动”。全校校风和学风呈现一派积极和谐的局面。
       （9）、展现青年团员素质，提高各班支部凝聚力。11月25日至11月27日，我校隆重举行第三届体育艺术科技节。本次艺术节近3000余名师生参加了十个项目的体育比赛，400多人次参加了三十四个歌舞、器乐、文学剧本等节目表演，近1 000幅书画摄影作品参加了选拔，有50多幅作品展出，学校共展出学生科技小发明、小论文、小制作、班级网页共896项(篇)。其中包括在宜昌市第三届科技节上获奖的21件作品和已申报的17项国家专利。收集教师课件制作、科技活动设计方案、科技论文共48件（篇）。艺术节特别突出了“文学课本剧表演”和“科技创新大赛”两大亮点，可谓是大家齐动手，人人共参与、好戏接连不断，活动精彩纷呈。开幕式由当阳市教育局局长季彬同志主持，当阳市委副书记闫志华同志到会并致辞，宜昌市委常委、当阳市委书记、当阳市人大常委会主任杨保平同志宣布开幕。开幕式当天，武汉大学原校长、中科院院士候杰昌为学校授予“优质生员基地”荣誉牌，武汉大学教授齐义鹏作了专题讲座。同时，本次活动主要以各班支部为单位，支部书记及委员精心组织安排本班活动，突出了各团支部在活动中的领导作用。通过本次活动，各班支部在实践中得到了锻炼，工作能力得到了检验，凝聚力空前提高。
      四、解决问题，夯实团建
      我们把教育活动与加强基层团组织建设紧密结合起来，通过集中教育学习，探索与新形势相适应的基层团的组织制度和运行机制。一是坚持“党建带团建”。学校党委一直把党建带团建工作作为党建工作的一个重要组成部分，坚持每两周召开一次党团联席会，校领导亲自听取团的工作汇报，研究指导团的工作，把团建工作纳入党建工作的总体规划之中。在实际工作中真正实现了“五带一优化”即：带思想建设，把握团组织的政治方向；带组织建设，巩固和健全团的组织建设；带班子建设，建设一支坚强的领导班子；带队伍建设，培养高素质的团员队伍；带工作发展，发挥青年生力军和突击队的作用；二是加强学校团委干部和教工团支部的配备，合理落实团干部的待遇问题。校团委现有团委书记一名、副书记两名，宣传部长、组织部长各2名。下设教工团支部，有支部书记一名，组织部长和宣传部长各一名。各年级团总支、各班团支部、教工团支部均配齐配强并能够按时完成换届工作。学生团干的选拔任用，一改过去校方直接任命的方式，采取的是竞争上岗：个人书面申请——团支部推荐——竞选演讲——民主评议——团委审核批准——团干正式上岗。团干任期一年。几年来的实践表明，竞争上岗制的实施，极大的调动了学生的政治热情和工作热情，锻炼了学生民主参政的能力，扩大了共青团的影响。此外，学校团委还制定实施了一系列制度，如建全干部领取任务制，保证工作上传下达及时准确；建立干部值班制和干部例会制度等，切实加强团的组织建设。目前，我校团组织建设已普遍达到“五有”标准；三是充分发挥团组织联系青年、服务青年的优势，努力扩大教育活动的覆盖面；四是加强团委软硬件设施的配备，为确保工作正常、有序、高效的开展提供强有力的保障。校党委每学期拨给团委专项活动经费3000元，团委组织的各项大型活动经费均由学校统一支出，同时加强阵地建设，如投资近千万元修建体育馆作为学生活动阵地，安排近10个活动室为学生第二课堂活动阵地，投资几十万元兴建校史陈列室作为知校爱校教育基地等。
      五、初步取得的成效
      1、提高了团员对团组织的认同感和归属感。
      2、健全了团内信息交流制度。以学校网站为主干，完善网上信息平台，在全校形成便捷、畅通的信息沟通与工作交流渠道。
      3、提高了团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力和工作水平。
      4、促进了学校共青团各项工作的全面发展。
      六、存在的问题和不足
      1、工作发展不平衡。部分团干部对开展教育活动的必要性和重要性认识不到位，还存在工作不实、思路不清的问题，使教育活动流于形式。
      2、高中团员流动频繁，尚未找到很好的科学的动态管理机制。
      3、组织实践学习活动的形式上缺乏新意，工作创新意识不足，没能最大限度的调动全体团员青年的积极性。
     七、下一步的打算
      1、进一步加强督查和指导，着重检查学习是否扎实，主题实践活动是否有效开展，取得成效是否明显等，帮助各班团支部解决实际问题，提出意见建议。
      2、进一步创新团籍管理方式，建立一套相对科学的团员动态管理机制，实现团组织对团员的动态跟踪管理。
      3、全面总结工作中创造的好经验、好做法，并进行提炼，以制度的方式固定下来，使之长期发挥作用。

2005年12月16日