姓名：刘小明

性别：男

年龄：16岁

班级：高一（4）班

担任职务：班长

爱好：长跑、音乐、书法；

座右铭：该干什么时干好什么事，办事注重效率。

在小学二年级，刘小明因品学兼优被评为“当阳市三好学生”；进入初中后，刘小明因普通话流畅，担任窑湾中学校广播室播音员两年时间，同时努力学习，加强自身道德修养，在中考中以591分考入市高。

从跨进市高门槛的那一刻起，他意识到自己面临着一个全新的天地。他认真地学习了《学生管理手册》，以高标准要求自己。在入学军训中，屡次受到教官表扬，成为同学们的榜样。在班主任李老师的第一次讲话中，他接触到了“要求”这个词，记住了“习惯决定品质，品质决定命运”这句话，“高要求”便成了他学习生活中很重要的一部分。早上起床，他每天提前五分钟早起，以便到操场上跑步，来锻炼身体，让自己一天精神饱满。课堂上，他挺直身子，让神经适度紧张，这样不会走神。晚读报或者班主任讲话时，他更是一动不动，把它看作是一次军姿站立，是对他人的尊重。上学期的体操比赛训练中，他严格按照标准动作做，体育老师让他领操，他高标准，严要求带动班级所有学生认真锻炼，在班级比赛中起到了很重要的作用。刘小明积极参加学校第九期业余党校学习，在校党委号召下，他认真学习了中共十六大文件，并积极向党组织递交了入党申请书。

在日常学习生活中，他把高要求贯彻其中，早自习，他大声认真的朗读，一培养语感，同时边带动周围同学大声朗读，因此，每逢早自习，早读，他们那一方读书声最大，起到了很好的学习带头作用。课堂上，他挺直身子，认真跟着做笔记，标出重点部分，以供日后复习之用；同时，他跟着老师所讲的内容积极思维，积极回答老师提出的问题，这样，答对了，就表示这部分的知识已经掌握了；答错了，老师会指出来，以后就不会再犯类似的错误了。老师布置的课堂作业，他坚决独立完成，把它当作对知识的检验，把他想象成一次考试，不会做的不是去和别人讨论出结果，而是自己钻研。课外，他大量做题来巩固所学的内容，不懂的就问老师。终于，功夫不负有心人，在上学期的期中考试中，他取得了年级第四名；期末考试在理科实验班参加排名的情况下，取得了年级十一名的成绩，获乙等奖学金；本学期期中考试中获得年级第一的好成绩。由于平时对英语学习有着浓厚的兴趣，在全国中学生英语能力竞赛中，荣获省级第二名。

在认真学习的同时，他积极开展班级管理工作，在开学军训中，同学们在教官的细心指导下，认真训练，克服惰性，不知洒下了多少汗水，在刘小明的带领下，一（四）班在新生军训阅兵仪式中，取得了第三名的好成绩，那时，他就意识到：当阳一中的学生是优秀的、高一（四）班是优秀的！更加坚定了他对班级管理的信心。在正式上任的那一天，班主任李老师找他谈了话，“你要以高标准要求自己，凡事以身作则，凡事以大局为重”，为他今后的班级管理工作指明了方向。在班主任的指导下，高一（四）班确定了以刘小明为班长的班委会，刘小明充分发挥了班委会的核心作用，在认真学习了《学习管理守则》的基础上，在班内建立了学生操行评定评分标准。他以我班的实际情况为基础，在随后的工作过程中根据出现新情况及时加以补充和完善，为我班形成良好班风奠定了基础。他每星期召开一次班委会，对班上出现的情况加以讨论，找出相应的对策，他积极调动班干部的积极性，利用班干部分布在各个不同方位的优势，采用“分区治理”的办法，大大提高了工作效率。这样，在老师的指导下，利用积极的管理方式，他在班级管理中取得了很大的成绩；体操比赛获得第六名；元旦晚会节目评选中，我班有两个节目被选中；并分别获得二、三等奖。在“知识改变命运”演讲比赛中，我班获得第一名；甚至在学校六十周年校庆时，学校交给我班一个光荣的任务：分装几千份校庆礼品，任务重、劳动强度大，同学们在刘小明的带领下牺牲一天休息的时间冒酷暑，任劳任怨、高效率地完成了劳动任务，受到了学校领导和老师的一致好评；由于刘小明管理有方、同学们的积极配合，在每月的文明班评比中，高一（四）班每个月都被评为文明班级。高一（四）班逐步形成了良好的班风和学风；在期中、期末考试中一（四）班也由第九名逐步上升到第二名。为此，高一（四）班被学校评为先进班集体。

在今后的学习生活中，相信他将会更加严格要求自己、努力学习；在班级管理工作中，他将会大胆创新，为班级、为学校、为社会贡献自己的一份力量。也相信他一定会成为一名德、智、体全面发展的优秀学生。